No te olvides de mirar las reseñas en Califica a mis profesores para averiguar qué profesor es guapo y quién da ases fáciles. El sitio de evaluación de profesores y clases es uno de los pocos sitios web 1.0 que todavía están vivos y coleando en la actualidad. Cuando el portal fue adquirido por el servicio de transmisión de noticias Chedder en 2018, tenía una base de usuarios mensual de 6 millones.
Su perdurable relevancia ha impresionado jae lee, un emprendedor en serie de Corea del Sur educado en Estados Unidos que vive en Singapur, pero el sitio está lejos de ser perfecto. Las identidades no se verifican, por ejemplo, por lo que no hay forma de verificar la validez de las reseñas. Después de todo, los estudiantes lo ven más como un sitio «entretenido» que como algo serio en el que basar sus decisiones de cursos, sugiere Lee en una entrevista.
No obstante, la popularidad de ratemyprofessors.com indica la necesidad de los estudiantes de un lugar donde puedan ayudarse unos a otros con su experiencia universitaria. Lee y su cofundador danny woo por lo que se dispuso a construir Kempusuna comunidad en línea anónima para estudiantes estadounidenses.
Más específicamente, Kempus tiene como objetivo crear una reserva de conocimiento para ayudar a los estudiantes a lograr su objetivo final, en palabras de Lee, «antes de obtener un título universitario». Este conocimiento, o lo que el fundador llama “un conjunto de datos único dentro de la educación superior”, puede variar desde calificaciones de profesores, consejos para comprar libros de texto usados, reseñas de viviendas, cómo obtener consejos en el campus.
“Estamos democratizando el nivel de acceso a la información, que comienza con las revisiones de los cursos”, dice Lee.
Constituida en agosto de 2022, Kempus recaudó recientemente USD 3 millones en una ronda inicial de Bithumb Korea, un importante intercambio de criptomonedas en Corea del Sur, aunque el fundador afirma que la empresa no tiene intención de asociarse con criptomonedas.
La razón para aceptar dinero de Bithumb, según Lee, es que Kempus es fundamentalmente una empresa de datos, por lo que «decidimos presentar nuestra idea a un inversionista inicial que tenía inversiones previas relevantes para un negocio basado en datos, incluidos, entre otros, limitado a blockchain, debajo de su billetera.
Autónomo
Una ráfaga de informes ha demostrado que los adolescentes son particularmente propenso al daño de las redes sociales. Mientras que empresas emergentes ambiciosas como Fizz promocionan redes sociales «seguras y privadas» para los estudiantes, despertando el interés de los inversores en el «próximo Facebook», Kempus se está posicionando más como una «comunidad» que aprovecha las experiencias y el conocimiento de los estudiantes.
Los usuarios son anónimos, pero su identidad se verifica a través de los correos electrónicos de su escuela y solo pueden unirse a sus propias comunidades universitarias. Para fomentar un entorno seguro, Kempus ha creado un mecanismo autónomo a través del cual los estudiantes pueden denunciar a los malhechores. «No somos esta mega red social donde podemos contratar a miles de personas en Filipinas para moderar el contenido, por lo que la primera capa [of filtering] es la comunidad”, dice Lee.
La segunda capa es Kempus, que recompensa a los estudiantes con puntos por contribuir con contenido. Al hacerlo, la empresa aspira a convertirse en el facilitador en lugar del moderador o censor.
Para atraer a los primeros usuarios, Kempus se está acercando a asociaciones de estudiantes y profesores de todas las universidades. Recién lanzó su MVP (producto mínimo viable) a fines de enero, por lo que aún es demasiado pronto para decir si ha encontrado su producto en el mercado. Si bien las revisiones de cursos parecen un nicho, Lee cree que un enfoque limitado es exactamente la ventaja estratégica de la startup.
“Ha habido varios intentos de resolver el problema de la educación superior en su conjunto… Pero creo que hay varios aspectos, varias categorías que están tan arraigadas en la sociedad y en la raza humana que es muy difícil de resolver porque podría vincularse. a la política”, explica. “No estamos aquí para resolver el problema de la educación superior como un todo. Tratamos de enfocarnos de abajo hacia arriba.
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